LAPORAN KUNJUGAN INDUSTRI
PUSTEKKOM
DISUSUN OLEH :
NAMA : FRADIKAROMADHON
KELAS : XII RPL
SMK MUHAMMADIYAH 04 BOYOLALI
Tahun 2019
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan ini telah diperiksa dan disetujui pada tanggal
BOYOLALI, 2019
mengetahui :
WALI KELAS Siswa
MARIANTO , ST FRADIKA ROMADHONI
Nip
Kepala pemrograman
AGUS PURWADI, ST
Nip
Kata Pengantar
Assalamuallaikum wr.wb
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmad dan hidayah-Nya kepada kami, sehingga dalam penyususnan karya ini mengenai laporan Kunjungan Industri di Pustekkom.
Penulis menyadari b hwa penulisan dan pembuatan laporan kunjungan industry ini tak lepas dari peran dahsyat orang-orang yang membantu dalam proses pembuatannya. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada:
1. Untuk Melaksanakan Kunjungan Industri.
2. Bapak alif agus sutesno.SPD Selaku kepala sekolah SMK MUHAMMADIYAH 04 BOYOLALI.
3. Bapak agus purwadi,ST Selaku kapro Jurusan .
4. Bapak maryanto,ST Selaku Walikelas XII rpl 2.
5. Pemimpin perusahaan PUSTEKKOM
6. Pihak-pihak yang tidak dapat kami sebutkan, terima kasih atas bantuan dan do’a restu yang berhubungan dengan kegiatan Kunjungan Industri.
Penulis sadar bahwa laporan ini masih jauh dari “Kesempurnaan”, sehingga masukan dan saran sangat penulis harapkan. Sekali lagi saya ucapkan terimakasih kepada seluruh pihak-pihak yang mungkin tidak tercantum yang telah banyak membantu dalam proses penyelesaian Laporan ini.
Sampai di sini, Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan dipergunakan dengan sebaik-baiknya.
WassalamualaikumWr.Wb
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG INDUSTRI............
1.2 TUJUAN KUNJUNGAN INDUSTRI........
1.3 MANFAAT KUNJUNGAN INUSTRI..........
BAB II ISI
2.1 pustekkom
2.1.1 Profil Pustekkom
2.1.2 VISI DAN MISI
2.1.3 HARAPAN KEDEPAN
BAB III PENUTUP
a. KESIMPULAN
b. LAMPIRAN FOTO KEGIATAN KUNJUNGAN INDUSTRI
BAB. I
PENDAHULUAN.
1.1 Latar Belakang Kunjungan Industri.
Seiring pesatnya perkembangan teknologi, dunia pendidikan dituntut untuk lebih menyongsong era globalisasi. Dalam usaha peningkatan mutu pendidikan tersebut maka ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) sangat diperlukan untuk menunjang prestosi siswa. Ilmu yang di dapat dalam bangku sekolah dirasakan masih kurang sehingga di perlukan sebuah kunjungan keperusahaan / industri yang bias membantu kami dan bisa kami jadikan perbandingan ketika kami menerima pelajaran di sekolah. Melihat kenyataan yang terjadi di lapangan inilah yang menyebabkan siswa siswi SMK MUHAMMADIYAH 04 BOYOLALI mengadakan Kunjungan Industri.
Kunjungan industri dipilih untuk memperkenalkan Teknologi masa kini. Siswa di tuntut untuk aktif menggali informasi tentang kunjungan industri untuk memperoleh pengetahuan tentang Teknologi masa kini yang ada di PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN . Kunjungan industry dilakukan untuk memberikan gambaran kepada siswa tentang Teknologi dan jaringan cukup asing bagi saya pribadi agar siswa dapat membandingkan antara pembelajaran di sekolah dengan ilmu yang di peroleh di sekolah. Siswa diwajibkan membuat laporan atas informasi yang diperoleh selama kunjungan industri di perusahaan yang bersangkutan.
1.2 Tujuan Kunjungan Industri
Ada Beberapa tujuan dalam kegiatan kunjungan industri, Antara lain:
a. Memperluas wawasan siswa / siswi.
b. Mendorong siswa agar berminat aktif belajar.
c. Memberi informasi kepada siswa tentang cara mengoperasikan aplikasi presentasi.
d. Melengkapi persyaratan mendapatkan nilai kenaikan kelas.
1.3 Manfaat Kunjungan Industri.
Kunjungan industry diharapkan dapat memiliki manfaat bagi siswa diantaranya siswa dapat mengetahui dan lebih mengerti tentang teknologi, dapat mengetahui macam-macam aplikasi yang masih asing bagi kami dan dapat mengetahui bagaimana mengedit video untuk presentasi .
BAB II
ISI
2.1. 1 Profil Pustekkom
Pustekkom didirikan berdasarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 1978 tertanggal 31 Agustus 1978 dan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 0145/O/1979 tertanggal 30 Juni 1979 yang diperbaharui dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 0222g/O/1980.
Dan kini Pustekkom mengelola JARDIKNAS yaitu Jaringan Pendidikan Nasional, yang menjadi Jembatan Informasi Digital Dunia Pendidikan. Pustekkom adalah salah satu unit kerja atau lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional. Model kegiatan pembelajaran berikutnya yang dikembangkan .
Pustekkom adalah yang memanfaatkan media internet. Melalui website yang dikembangkan Pustekkom, berbagai materi pelajaran dapat diakses oleh peserta didik atau masyarakat luas pada umumnya. Tidak hanya materi pelajaran yang tersedia, tetapi tersedia juga informasi tentang kebijakan pendidikan, pengetahuan ilmiah populer, pokok-pokok materi pelajaran, bimbingan belajar online, dan bank soal.
2.1.2 VISI DAN MISI Pustekkom
Pustekkom adalah salah satu unit kerja / lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional. Model kegiatan pembelajaran berikutnya yang di kembangkan Pustekkom yaitu yang memanfaatkan media internet.
¤ VISI
Lembaga unggulan pada bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan.
¤ MISI
Memecahkan masalah pendidikan melalui pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi. Meningkatkan kualitas SDM melalui pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi.
2.1.3 HARAPAN KEDEPAN
1) Semoga pustekkom semakin meningkatkan layanan pembelajaranya.
2) Semoga pustekkom semakin maju dan berkembang.
3) Semoga pustekkom indonesia semakin meningkatkan pembelajaran seperti negara lainya
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan.
Ternyata perkembangan teknologi informasi sangat pesat, buktinya aplikasi sekarang sudah lebih canggih dari yang ku banyangkan sebelumnya, dan layanan internet sekarang sudah beraneka ragam. Bahkan sekarang pun guru dapat menyampaikanm pembelajaran yg mudah melalui aplikasi presentasi yang canggih.
B. Lampiran foto-foto kegiatan kunjungan industri.